مدرسهٔ کادنز · یادگیری انگلیسی با آهنگ
معنی و تفسیر همونطور که بود؛ خوانش روایت و تصویرها
«As It Was» با نیرویی آغاز میشود که راوی را عقب نگه میدارد. ابتدا مرجع روشن نیست و سپس «جاذبه» نامیده میشود. جاذبه میتواند نیروی فیزیکی، کشش یک رابطه یا وزن شرایط باشد. متن یکی را قطعی نمیکند. همین ابهام از ابتدا نشان میدهد ترانه دربارهٔ تغییر است، اما علتها را در یک داستان خطی توضیح نمیدهد.
تصویر کف دست باز، دعوتی به تماس و اعتماد است. بااینحال، پرسش why don't we leave it at that? میل به پایاندادن بحث را وارد میکند. راوی هم نزدیکشدن را میخواهد و هم عقبنشینی میکند. وقتی «همهچیز سر راه قرار میگیرد»، زبان هم متوقف میشود: چیزی برای گفتن باقی نمیماند.
ترجیعبند ساده و قطعی است. «در این دنیا فقط ماییم» صمیمیت میسازد، اما بلافاصله با «دیگر مثل گذشته نیست» محدود میشود. عبارت as it was گذشته را توصیف دقیق نمیکند؛ شنونده فقط میداند شکلی از زندگی یا رابطه بازگشتپذیر نیست. تکرار، پذیرش را آسان نمیکند، بلکه اجتنابناپذیری آن را نشان میدهد.
بند دوم صدایی نگران را وارد میکند که هری را خطاب قرار میدهد. سؤالها دربارهٔ تنها نشستن، پاسخندادن تلفن و قرصها نشانهٔ نگرانیاند. متن نوع قرص، وضعیت پزشکی یا هویت دقیق گوینده را مشخص نمیکند؛ بنابراین تشخیص یا داستانسازی درست نیست. آنچه روشن است، تصویر فردی منزوی است که دیگران میکوشند از سلامت او مطمئن شوند.
اشاره به پدری که تنها زندگی میکند، تنهایی را از راوی فراتر میبرد. او فقط میخواهد بداند فرزندش خوب است. زنگی که پاسخ کمک دریافت نمیکند نیز فاصله را ملموس میکند. ترانه بدون توضیح رابطهٔ دقیق این صحنهها، چند شکل از جداافتادگی را کنار هم میگذارد.
پایان با جملههای فشرده و سریع میآید: خانه، پیشرفت، اینترنت پرسرعت، ترک آمریکا و دو کودک. ارجاع دقیق این تصاویر در خود متن کامل نیست و باید «نامشخص» بماند. از نظر ساخت، سرعت واژهها با تجربهٔ زندگی مدرنی هماهنگ است که رویدادهای بزرگ را پشت سر هم میآورد و فرصت توضیح نمیدهد.
فروشگاه رسمی Harry Styles، «As It Was» را ترک چهارم آلبوم سیزدهترکی Harry's House معرفی میکند. همان منبع میگوید آلبوم بین سالهای ۲۰۲۰ و ۲۰۲۱ در بریتانیا، لسآنجلس و توکیو ضبط شده و Styles آن را با Kid Harpoon، Tyler Johnson و Mitch Rowland نوشته است. منبع دربارهٔ مرجع قطعی تمام تصاویر ترانه توضیح نمیدهد.
برای زبانآموز، قطعه تمرین خوبی برای شکلهای گفتاری و اصطلاحهای کوتاه است. hold back، leave it at that، get in the way و get ahead در مکالمه بسیار کاربرد دارند. همچنین as it was ساختی برای مقایسهٔ وضعیت اکنون با گذشته است.
در نهایت، ترانه تغییر را حل نمیکند؛ آن را ثبت میکند. موسیقی پرتحرک با متن نسبتاً تنها و نگران تضاد دارد. همین تضاد نشان میدهد ظاهر پرانرژی یک دوره میتواند همزمان حامل سوگ برای چیزی باشد که دیگر مثل قبل نیست.
منبع قابل بازبینی
این درس بخشی از مدرسهٔ کادنزه: هر آهنگ با ترجمهٔ خطبهخط، معنی، واژگان و تمرین شنیداری، تا انگلیسی رو با آهنگهایی که دوست داری یاد بگیری. آهنگهای دیگهٔ مدرسهٔ کادنز